Una taza de té que genera discusión: Polémica en la Universidad de Nouakchott por la preparación del té en las aulas
Mauritania, 24 de enero de 2025 – En Mauritania, el té no es sólo una bebida, sino un verdadero ritual social y cultural. Consumido a diario y en cualquier ocasión, marca el día de muchos mauritanos, a los que les resulta difícil renunciar a las tradicionales tres tazas, consideradas por algunos un remedio contra los dolores de cabeza causados por la cafeína, localmente llamados «adwakh». Sin embargo, un episodio reciente ha desatado un acalorado debate, poniendo en duda el límite entre la costumbre y el decoro académico.
Una escena inusual en el salón de la universidad:
Un vídeo que circuló en las redes sociales mostraba a un estudiante intentando preparar té en un aula de la Universidad de Nuakchot, en presencia de un profesor que aparentemente toleró la situación, si ni siquiera participó en ella. Esta escena causó revuelo e indignación entre muchos usuarios en línea, quienes consideraron este comportamiento una falta de respeto hacia la institución académica y perjudicial para su prestigio. La imagen de un aula universitaria transformada en salón de té ha generado un acalorado debate sobre la idoneidad de tales prácticas dentro de un contexto educativo formal.
Reacciones institucionales y disculpas públicas:
Ante una ola de críticas en las redes sociales, el Ministro de Educación Superior de Mauritania, Dr. Yacoub Ould Amine, se pronunció durante la conferencia de prensa semanal del gobierno. El Ministro informó que el consejo disciplinario de la universidad se reunió para examinar el incidente y reprendió formalmente al profesor por permitir que se preparara té en el aula durante las horas de clase. El estudiante involucrado, por su parte, pidió disculpas y prometió no repetir la acción.
Un debate cultural abierto:
Este episodio destaca un interesante conflicto entre las tradiciones culturales y las normas que regulan los entornos académicos. Si por un lado el té representa un elemento fundamental de la cultura mauritana, por otro la universidad es un lugar dedicado al aprendizaje y al rigor formal. Por tanto, el caso de la Universidad de Nuakchot abre una reflexión más amplia sobre el equilibrio entre el respeto de las costumbres y la necesidad de mantener un entorno adecuado al contexto educativo. La historia termina con una reprimenda y una disculpa, pero el debate cultural que generó permanece abierto, invitando a reflexionar sobre el papel de las tradiciones dentro de las instituciones modernas.
La CAUSA SAHARAUI 